Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Campus Aracruz

Licenciatura em Química

FICHA DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

1- IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIA

Nome: Shirlene Maass

Curso: Licenciatura em Química

Turma: 2012/1

Turmas de atuação: 3º ano do Ensino Médio Regular

Semestre de atuação: 2015/1

Horários de atuação: Terça-feira 07h as 10h e Quinta-feira 07h as 09h

2- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO

Escola: E.E.E.F.M. “Primo Bitti”

Endereço: Av. das Palmeiras, S/N – Coqueiral – Aracruz – ES. CEP: 29.199-135

Telefone: (27) 3250-2543

Representante legal: Lucineia da Penha Alves Grugiki – Gestora Escolar

Superintendência Regional de Educação: SRE Linhares

3- IDENTIFICAÇÃO PROFESSOR SUPERVISOR

Nome: Leonardo Pimentel de Andrade

Cargo: Professor de Química

Formação: 

Tempo de atuação no magistério: 

Sindicalizado: 

4- CATEGORIAS DE ANÁLISE PARA ORIENTAR AS OBSERVAÇÕES

4.1 – ESCOLA

  Ø  Situação Histórica-Geográfica

a)    Origem histórica da instituição

b)    Localização e comunidades atendidas

  Ø  Estrutura

a)    Estrutura Física

b)    Materiais didáticos disponíveis

c)    Caracterização dos docentes e funcionários administrativos

d)    Organização e Funcionamento

  Ø  Projeto Pedagógico

a)     Cursos ofertados

b)     Perspectivas pedagógicas

c)     Avaliação/Acompanhamento discente

d)     Regimento interno escolar

  Ø  Projetos em desenvolvimento

a)     Identificação de projetos desenvolvidos na Instituição

b)     Objetivo da participação nos mesmos

c)     Atividades desenvolvidas por projeto

  Ø  Planejamento Coletivo de área 

      a)    Frequência de realização

      b)    Características

4.2 CONTEÚDO

     a)    Metodologia de ensino utilizada

     b)    Seleção de conteúdos ministrados

     c)    Articulação teoria e prática

4.3 RELAÇÕES PROFESSOR/ALUNO

  Ø  Professor

     a)    Aceita sugestões e criticas dos alunos

     b)    Incentiva e garante a participação efetiva dos alunos 

     c)    Decide coletivamente as situações de ensino

     d)    Domínio de classe e resolução de conflitos/resistências

     e)    Elaboração de planos de aula e materiais utilizados

     f)     Realiza atividades diferenciadas de ensino

  Ø  Alunos

     a)    Participação e reação às atividades propostas

     b)    Colaboração na organização das aulas

     c)    Inserção no processo

  

  Ø  Relação Professor-aluno e aluno-aluno

  Ø  Resultados obtidos no processo de ensino aprendizagem ao decorrer do estágio