Guia de Observação de Estágio

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAMPUS ARACRUZ

LICENCIATURA EM QUÍMICA

           GUIA DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

1- IDENTIFICAÇÃO

Escola: IFES- Campus Aracruz

Professor: Pedro Vitor Morbach Dixini

Estagiárias: Carol Berger e Luciene Duarte

Turma: 3° ano Química

Turno: Vespertino

2- ESCOLA

Localização:

Aspectos físicos:

Organização do corpo técnico pedagógico:

Discentes:

3- RELAÇÂO PROFESSOR/ALUNO

-       Professor:

Aceita sugestões e críticas dos alunos:

Incentiva e garante a participação dos alunos:

Decide coletivamente as situações de ensino:

Tratamento às situações de conflitos e resistências:

-       Aluno:

Reações às situações propostas:

Participam e se envolvem com motivação:

Colaboram na organização das aulas:

4- AULAS

Concepção de Linguagem do professor:

Conteúdo programático:

Sequenciamento das aulas:

Planejamento das aulas:

Material didático:

Interação em sala de aula:

5- AVALIAÇÃO

Formas de avaliação:

Descrição do processo avaliativo:

Objeto da avaliação:

Instituto Federal do Espírito Santo

Campus Aracruz

Licenciatura em Química

FICHA DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

1. Identificação:

1.1Estagiário;

Nome: Joyce Lopes dos Santos

Curso: Licenciatura em Química

Turmas de atuação: 1º e 3º ano do Ensino Médio Regular

1.2 Professor Supervisor;

Nome: Rosa Aparecida Nunes Fraga

Cargo: Professor de Química

2. Informação campo de atuação:

2.1Caracterização da escola;

2.2 A Organização do Ambiente Físico;

2.3 Metodológicos;

2.4 Serviços Educacionais;

3. Aspectos exteriores á sala de aula:

3.1Na sala dos Professores;

3.2Na sala de Reuniões (conselho de classe);

3.3Na biblioteca;

3.4Laboratório;

4. Procedimentos da Professora:

4.1Conteúdo conceitual;

4.2 Metodologia;

4.3 Materiais utilizados;

5. Relação Professor/Aluno:

5.1. Integração: Professor e aluno;

5.2 Participação dos alunos durante as aulas;

6. Avaliação:

6.1Tipo de avaliação usada pelo professor;

6.2 Objetivo da avaliação;

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Campus Aracruz

Licenciatura em Química

FICHA DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

1- IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIA

Nome: Shirlene Maass

Curso: Licenciatura em Química

Turma: 2012/1

Turmas de atuação: 3º ano do Ensino Médio Regular

Semestre de atuação: 2015/1

Horários de atuação: Terça-feira 07h as 10h e Quinta-feira 07h as 09h

2- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO

Escola: E.E.E.F.M. “Primo Bitti”

Endereço: Av. das Palmeiras, S/N – Coqueiral – Aracruz – ES. CEP: 29.199-135

Telefone: (27) 3250-2543

Representante legal: Lucineia da Penha Alves Grugiki – Gestora Escolar

Superintendência Regional de Educação: SRE Linhares

3- IDENTIFICAÇÃO PROFESSOR SUPERVISOR

Nome: Leonardo Pimentel de Andrade

Cargo: Professor de Química

Formação: 

Tempo de atuação no magistério: 

Sindicalizado: 

4- CATEGORIAS DE ANÁLISE PARA ORIENTAR AS OBSERVAÇÕES

4.1 – ESCOLA

  Ø  Situação Histórica-Geográfica

a)    Origem histórica da instituição

b)    Localização e comunidades atendidas

  Ø  Estrutura

a)    Estrutura Física

b)    Materiais didáticos disponíveis

c)    Caracterização dos docentes e funcionários administrativos

d)    Organização e Funcionamento

  Ø  Projeto Pedagógico

a)     Cursos ofertados

b)     Perspectivas pedagógicas

c)     Avaliação/Acompanhamento discente

d)     Regimento interno escolar

  Ø  Projetos em desenvolvimento

a)     Identificação de projetos desenvolvidos na Instituição

b)     Objetivo da participação nos mesmos

c)     Atividades desenvolvidas por projeto

  Ø  Planejamento Coletivo de área 

      a)    Frequência de realização

      b)    Características

4.2 CONTEÚDO

     a)    Metodologia de ensino utilizada

     b)    Seleção de conteúdos ministrados

     c)    Articulação teoria e prática

4.3 RELAÇÕES PROFESSOR/ALUNO

  Ø  Professor

     a)    Aceita sugestões e criticas dos alunos

     b)    Incentiva e garante a participação efetiva dos alunos 

     c)    Decide coletivamente as situações de ensino

     d)    Domínio de classe e resolução de conflitos/resistências

     e)    Elaboração de planos de aula e materiais utilizados

     f)     Realiza atividades diferenciadas de ensino

  Ø  Alunos

     a)    Participação e reação às atividades propostas

     b)    Colaboração na organização das aulas

     c)    Inserção no processo

  

  Ø  Relação Professor-aluno e aluno-aluno

  Ø  Resultados obtidos no processo de ensino aprendizagem ao decorrer do estágio

 FICHA DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

 IDENTIFICAÇÃO:

Escola: EEEM Misael Pinto Netto

Estagiários: Rosiane David/ Renan de Carli

Professor: Gisele Malheiros

Turma: Não definido

Horário: Não definido

INFORMAÇÕES REFERENTES A ESCOLA:

Histórico da Escola

Caracterização do Aspecto Físico

Organização e funcionamento dos aspectos administrativos e pedagógicos

Levantamento do Projeto Pedagógico da Escola

DADOS SOBRE O DOCENTE

Nome:

Formação:

Tempo de trabalhado desde a formação:

DADOS SOBRE A TURMA

Conteúdo programático

Planejamento de aula

Participação dos alunos nas aulas e atividades

Atividades extra-classe e contextualização da disciplina

Interação em sala de aula Professor/Aluno, Aluno/Aluno e Aluno/Estagiário

Recursos didáticos e tecnológicos empregados

Formas de avaliação

      I.       

Instituto Federal do Espírito Santo

Licenciatura em Química

       FICHA DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

1 - IDENTIFICAÇÃO

Escola: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo – Ifes

Estagiários: Amanda Giacomin Camargo e Sulamita Loureiro Rocha

Professor Supervisor: Raquel da Silva Xavier                                           

Turma: 1º ano integrado Química (vespertino)

2 - OBSERVAÇÕES

2.1 - NA ESCOLA

- Localização geográfica

- Caracterização do bairro

- Condições estruturais, físicas e materiais

- Organização e funcionamento do corpo pedagógico

    

2.2 - OBJETIVOS DE ENSINO

- Objetivos propostos e desenvolvidos

    

2.3 - PRINCÍPIOS TEÓRICO - METODOLÓGICOS

- Trato do conteúdo de forma interdisciplinar de maneira a considerar os aspectos culturais, científicos, políticos e de trabalho nele contido possibilitando a compreensão e transformação da realidade.

- Articulação teoria e prática.

2.4 - RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO

Professor:

- Estabelece relação horizontal com os alunos

- Aceita sugestões e críticas dos alunos

- Incentiva e garante a participação dos alunos

- Decide coletivamente as situações de ensino         

- Tratamento às situações de conflitos e resistências

Alunos:

 - Reações às situações propostas

 - Participam e se envolvem com motivação

 - Colaboram na organização das aulas

 - Se inserem como sujeitos do processo

             

2.5 - AVALIAÇÃO

Do processo de ensino-aprendizagem:

- Decisões pedagógicas

- Em relação aos momentos didático-pedagógicos

- Em relação a interação professor-aluno

Do aluno:

- Formas de avaliação

- Descrição do processo avaliativo

- Objeto da avaliação

- Habilidades

- Conhecimento

- Função da avaliação

- Construção do conhecimento

Guia de Observação de Estágio

Instituto Federal do Espírito Santo

Campus Aracruz

Licenciatura em Química

FICHA DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

1)      Identificação:

Estagiários: Fernanda Pignaton Demuner e Rodrigo B. A. Gomes

Horários:

Turma: 1º ano mecânica matutino

Professor Supervisor: Mauro Longue Filho

2.1) Informações da escola

- Localização

- Histórico do IFES Campus Aracruz

- Caracterização do espaço físico

- Organização e funcionamento dos aspectos administrativos e pedagógicos

- Estudo do projeto pedagógico da instituição

2.2) Dados sobre a aula

- Conteúdo programático

- Plano de ensino

- Planejamento das aulas

- Material didático utilizado

- Recursos empregados

- Estratégias e metodologias utilizadas pelo (a) professor (a);

- Interação em sala de aula

- Resposta e participação dos alunos nas atividades.